香港迪斯尼乐园2005年9月开始运营，当时迪斯尼制定的目标是在第一年游客达到560万人。现在看来，这个目标并没有达到，迪斯尼公司的官员正在努力，争取在关键的暑期吸引游客前来参观。
*为何游客人数少于预期？*
迪斯尼公司表示，到这个最新建成的主题公园参观的游客人数比预期的少，不过，他们希望今年暑期将使这种状况得到改善。市场营销专家认为，门票风波和公园的规模小是影响游客人数的主因。
香港城市大学市场营销学专家邱教授说，迪斯尼公司没有能够了解当地市场。
邱教授说：“除非公司管理层在改善现状，了解香港文化认知，如何把迪斯尼的文化跟中国文化，香港文化融汇在一起等方面确实做了许多工作，否则，他们还有许多工作要做。”
邱教授列举了一个被广泛宣传的例证，在今年初的中国农历新年期间，迪斯尼在开放日的门票遭遇了蜂拥而来的中国大陆游客争相购买。公园被迫关门，不让买到门票的游客进入，引起他们的不满。
邱教授还说，这个公园还太小。吸引人的项目不到20个，香港迪斯尼的景点只等于迪斯尼公司在美国、日本和欧洲公园的一半。
*乐园：今夏会改善*
香港迪斯尼负责市场营销的主任约瑟芬.林承认，工作并不容易做。她表示，公园的工作在这个夏季应该有起色，争取达到预定目标，但是，她不愿透露迪斯尼希望达到的具体游客人数。
约瑟芬.林说：“我们一直在学习。新业务的大部份才刚刚推出，我们还需要不断的尝试，在尝试中学习，不断吸取教训。老实讲，过去几个月，我们工作确实非常努力，主要是研究我们需要什么，我们可以做哪些改善。到目前为止，我们干的还不错。”
*一票游两次*
香港迪斯尼公园目前正在展开新的广告活动，以吸引香港居民，提高公园在中国大陆和台湾的形象。香港居民在购买一张平价门票入园参观之后，还可以免费再到公园游玩一次。
约瑟芬.林说，香港迪斯尼在中国大陆的知名度略低，促销广告的目的主要是让人们了解这个公园，让游客知道到香港迪斯尼游玩可以得到什么乐趣等等。
香港城市大学市场营销学教授杨志林说，关键是要吸引迪斯尼最重要的爱好者--儿童。
杨志林说：“我认为，迪斯尼公园确实应该吸引孩子的兴趣。我的两个孩子今年很少提到迪斯尼乐园，而去年他们问我们什么时候去迪斯尼乐园玩。可是今年他们却没有提出这个问题。”
杨志林说，迪斯尼没有能够保持住孩子们在公园开园时对公园的那种兴奋。
迪斯尼管理人员林女士说，公司期望在今后几个月游客人数有所增长，届时，中国和亚洲北部大多数国家的学校将放暑假。林女士还预计，随着中国大陆居民对香港迪斯尼及其产品越来越熟悉，公园的业绩将出现长期增长。
*为何游客人数少于预期？*
迪斯尼公司表示，到这个最新建成的主题公园参观的游客人数比预期的少，不过，他们希望今年暑期将使这种状况得到改善。市场营销专家认为，门票风波和公园的规模小是影响游客人数的主因。
香港城市大学市场营销学专家邱教授说，迪斯尼公司没有能够了解当地市场。
邱教授说：“除非公司管理层在改善现状，了解香港文化认知，如何把迪斯尼的文化跟中国文化，香港文化融汇在一起等方面确实做了许多工作，否则，他们还有许多工作要做。”
邱教授列举了一个被广泛宣传的例证，在今年初的中国农历新年期间，迪斯尼在开放日的门票遭遇了蜂拥而来的中国大陆游客争相购买。公园被迫关门，不让买到门票的游客进入，引起他们的不满。
邱教授还说，这个公园还太小。吸引人的项目不到20个，香港迪斯尼的景点只等于迪斯尼公司在美国、日本和欧洲公园的一半。
*乐园：今夏会改善*
香港迪斯尼负责市场营销的主任约瑟芬.林承认，工作并不容易做。她表示，公园的工作在这个夏季应该有起色，争取达到预定目标，但是，她不愿透露迪斯尼希望达到的具体游客人数。
约瑟芬.林说：“我们一直在学习。新业务的大部份才刚刚推出，我们还需要不断的尝试，在尝试中学习，不断吸取教训。老实讲，过去几个月，我们工作确实非常努力，主要是研究我们需要什么，我们可以做哪些改善。到目前为止，我们干的还不错。”
*一票游两次*
香港迪斯尼公园目前正在展开新的广告活动，以吸引香港居民，提高公园在中国大陆和台湾的形象。香港居民在购买一张平价门票入园参观之后，还可以免费再到公园游玩一次。
约瑟芬.林说，香港迪斯尼在中国大陆的知名度略低，促销广告的目的主要是让人们了解这个公园，让游客知道到香港迪斯尼游玩可以得到什么乐趣等等。
香港城市大学市场营销学教授杨志林说，关键是要吸引迪斯尼最重要的爱好者--儿童。
杨志林说：“我认为，迪斯尼公园确实应该吸引孩子的兴趣。我的两个孩子今年很少提到迪斯尼乐园，而去年他们问我们什么时候去迪斯尼乐园玩。可是今年他们却没有提出这个问题。”
杨志林说，迪斯尼没有能够保持住孩子们在公园开园时对公园的那种兴奋。
迪斯尼管理人员林女士说，公司期望在今后几个月游客人数有所增长，届时，中国和亚洲北部大多数国家的学校将放暑假。林女士还预计，随着中国大陆居民对香港迪斯尼及其产品越来越熟悉，公园的业绩将出现长期增长。
