无障碍链接

中国时间: 06:43 2016年12月07日星期三

网络代替图书馆老师喜忧参半 - 2001-09-03


最新调查显示,因特网已经压倒图书馆,成为美国中学生做功课最常用的帮手,但有些老师对这个现象却感到担忧。

*因特网帮助作功课皆大欢喜*

美国的青少年做老师指定的家庭作业,依赖因特网的程度已经超过跑图书馆,这是最新的调查报告发现的。由[皮尤因特网]和[美国生活项目]所做的调查显示,71%能上网的中学生说,他们做作业最依赖因特网,24%的中学生说,他们多半靠图书馆。在12岁到17岁的学生当中,73%的美国学生,相当于1,700万人,有上网的渠道。研究员调查了其中的754个学生,其中94%说,他们利用因特网来做课业研究,78%说,因特网对他们的家庭作业有帮助。一个15岁的男孩说,没有因特网的话,你得到图书馆到处找书。而今天的情形是,你回家以后上网,利用搜寻功能寻找材料。

也有学生说,因特网让功课变得太容易,他认为还是应该上图书馆。因特网也让家长越来越轻松,他们为孩子解决作业难题的机会减少了,41%的上网青少年说,他们用电子邮件和立即信息,询问老师和同学有关作业的问题。一个17岁的女孩儿说,功课有问题须要帮助,通过因特网,一次可以和三或四个人一起研究难题。家长看来也很欢迎因特网,接受调查的家长93%认为因特网帮助孩子学习新的事物,87%认为因特网对孩子做功课有帮助。96%的老师表示,对因特网的理解和操作,是交流的重要基础。蒙大拿州的一个小学校长鼓励学生发展上网技巧,学校甚至帮助学生通过税务优惠和捐赠项目取得家用电脑。他说,家长可以进入学校网站检查孩子的功课。

*因特网为剽窃开方便之门*

但利用因特网来做功课也有令人担忧的一面。报告指出,直接从网上拷贝文章段落,纳入自己的研究报告,可以说是不费吹灰之力,就等于购买别人完成的报告一样。调查显示,18%的中学生说,他们知道有人利用因特网抄袭作业或在考试作弊,而这种欺骗作法在学生的上网技巧更熟练以后,有增加的趋势。

【美联社】的调查报告指出,美国成年人有一半认为使用因特网的能力非常重要,另外一半认为有些重要或者不重要。有些教育家也担心因特网让学习变得过分容易。一个校长指出,他担心学生会直接从因特网拷贝抄袭别人的文章,而没有阅读文章并作出摘要。通常,老师会要求学生援引因特网以外的参考材料,包括百科全书。随着利用因特网来做功课的风气越来越普遍,因特网上的信息是否正确的问题,也再度引起重视。

XS
SM
MD
LG