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香港学生受阻大学预科考试瓶颈 - 2002-08-08


上大学对在香港教育体制下的学生来说,可以说是要通过种种考试关口的历练才能达到的目标。一些分析人士说,香港的教育似乎就是为了通过这些考试而设计的,局限了香港学生的视野和知识面。香港学生拼命准备同考试有关的科目,希望争取高分进入大学的预科,为进入大学铺路,凡是同考试无关的话题都漠不关心。

香港大学专业进修学院的高级讲师黄康显在对美国之音表示,学生对会考范围的常识很了解,而对考试范围以外的常识则缺乏。他说:�一般香港的教育不是全面的教育,是注重考试的教育,知识面不够。普通考试范围的东西他懂,以外的东西完全没有留意,变成不是全面的教育。进大学他的宏观有点问题。�

* 现行教育偏重考试 *

黄康显说,语文教育也是一个很大的问题,普遍来说香港一般学生中英文的程度不好,不但英文念不好,中文也念不好,因此总的来说语文教育不太理想。他说:�学生为考试而考试,根本看别的书的时间很少。看书的习惯是养成语文的进步,但是香港学生这个方面不够。�

黄康显认为,要矫正为考试而学习的弊端,主要要从学校开始。他说:�应当除了考试以外,还要注重其它成绩,比如说在学校的表现怎么样,也计算在会考成绩里面。这是可以行得通的方法。�

香港大学专业进修学院的高级讲师黄康显说,另外一个重要的改革措施是把中学的五年学制改成六年学制,这符合全世界的大潮流。他认为香港的教育制度需要改革,但是特区政府负责教育的单位并没有具体的改革计划,而且阶段也不分明。黄康显说,特区政府教育当局今天来一个建议,明天又来另外一个建议,比较乱。按照黄康显的说法,香港的教育改革要循序渐进分阶段一步一步的进行,第一阶段把那个为考试而考试的风气改良,第二方面是语文问题,然后由五年变成六年。�

* 发展多渠道教育系统 *

针对那些教育程度不够而无法进入大学的学生,黄康显认为应该把他们纳入另外一个系统的教育,让这些学生接受技术和职业的训练,想要进一步进修的学生可以申请开放大学和其他大学专业进修学院读书,因为这些学院并没有门槛年龄的限制,有教无类。

针对会考本身来说,黄康显表示,基本上没有什么大的缺点,问题是升学机会不够。他还说,即使升学机会增加了,大学生的出路也成问题。他说,香港目前大学生失业的人数很多,香港经济好,出路自然好,现在经济不好,出路没有办法解决。

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