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中国时间: 01:10 2016年12月08日星期四

“联合国模式”吸引美国高中生


将近600名来自全美国各地的青年人最近聚集在首都华盛顿,就国际事务和国际危机展开类似联合国模式的激烈辩论。这次3天聚会吸引了父母、老师以及一些非常有理想抱负的高中学生。

这个起名为“联合国模式”的会议是完全模拟联合国真实处理国际争端的方式。“联合国模式”会议通常是由大学生组织的,早在1920年代就已经开始,当时联合国甚至还没有成立。每一年在美国大约有40万高中生参加200场“联合国模式”的会议。最近的一场是由在首都华盛顿的乔治华盛顿大学主办的,吸引了近600名高中学生。

威斯康辛州奥康纳莫沃克市的凯蒂·斯博克说明她在这场外交模拟会议上扮演什么角色:“我的角色是中国。我们讨论苏丹达尔富尔地区的种族灭绝问题。在那里发生了许多阿拉伯人攻击当地居民的事件。我们开展讨论的目的,就是要看看种族屠杀是不是真的发生了,并且要确认,到底谁该为这些罪行承担责任。”

*使孩子们了解国际事务*

凯蒂的妈妈也和她一起来到华盛顿。她说:“我认为,为了让孩子们了解国际事务,这种会议非常重要。他们全心全意投入了这个活动。”

许多在高中教社会问题学科的老师也和学生一起参加了会议。宾夕法尼亚州韦斯特格罗夫市的莱斯利说,她的学生为参加会议所做的准备工作,不只是读书本。他们还下了一番苦功,以便挣到来华盛顿所需要的2000千美元。“我们进行募款活动,孩子们帮人洗车赚钱,我们还在我们的社区里,举办了一个‘多元化晚餐’的活动,有学生表演,还有合唱团演出。这也是为了庆祝我们的社区多元的文化,我们那里有一个人数众多的拉美裔社区。”

莱斯利老师说,当她和她的12个学生到达华盛顿会议现场以后,一些学生向她透露对自己要扮演的角色很矛盾。原来会议的组织者要这些学生为历来仇视美国的中东国家辩护。

莱斯利告诉学生,这就是“联合国模式”会议的用意:“他们觉得非常矛盾,非常困惑,因为一方面要遵守模拟会议的要求,代表这些中东国家;另外一方面他们身为美国人,并不同意他们要维护的论点。要坚持这样中立的立场非常不容易。我觉得这是一个很好的机会,因为在这里的,都是外交人员,而扮演外交人员的又都是美国人。看到这些学生一起出去吃饭也很有意思,因为他们很可能刚刚在一次会议上有过激烈争论,而会后,他们走出去吃午饭的时候,又变成普普通通的高中生了,他们说说笑笑,很开心,结识新的朋友。”

*高中生也关心国际事务*

在上百名高中生挤满了乔治·华盛顿大学会议厅的同时,会议主办人赫本那克说,这些学生学到的有历史和地理,外交只是协商的技巧。不过,本身还是乔治·华盛顿大学大三学生的赫本那克说,成年人也可以从这些高中孩子身上学到东西:“你会发现,这600名学生对一些大人可能认为他们不感兴趣的议题满有兴趣。这600名学生愿意到华盛顿来,讨论苏丹达尔富尔地区难民的困境,土耳其加入欧盟的争议,以及其他数不清的国际议题。这跟社会上人们普遍认为年轻人不关心国际事务的印象截然不同。”

许多学生表示“联合国模式”会议非常有启发性,让他们认真思考去帮助世界上其他地区的人的问题。威斯康辛州的高中生凯蒂说,她已经考虑将来要在国际事务领域里工作。“我想要当一名翻译人员,外交官的助手,或者到另一个国家去工作,和其他国家磋商和平议题,类似这样的工作。”

她的姐姐考特尼想在医学领域工作,因为她看到有一些国家迫切需要医疗援助。“我想当医生,并且到外国去。这个模拟会议对我帮助很大。我现在不只是想到我自己,我也想到世界上其他的人了。”

纽约州斯利皮哈罗市的费希尔曾经告诉他的朋友,他害怕在比他年纪大的年轻人面前站起来发言。但是他后来决定要谈谈斯里兰卡的童工和妇女权益问题。虽然这只是一个模拟的联合国会议,但是对费希尔还有其他许多青少年来说,这是一次非常有意义的现实生活体验。

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