今天的对比新闻，我们要对比介绍中国媒体和海外舆论对中国教育部发出规定，限制大学内部BBS的不同报导和反应。
所谓BBS，就是英文电子公告牌三个英文单词的第一个字母的缩写。中国教育部限制的BBS到底是什么呢？下面我们引用中国青年报对清华大学BBS的介绍：
“清华大学这里有30多万注册用户，如果化作人口，其规模相当于中国的一座小城市。这三十多万人都活在一台小小的机器上。 清华大学的水木清华网站，有600多个讨论区，内容涵盖学生生活的方方面面。刚踏进校园，你可以去新生版，新生可能遇到的问题，这里会告诉你该怎么办；你要选课，你可以去选课版，哪门课上得好，网友们早就给出了建议；你要深造，去考研信息版看看；缺钱花了，兼职工作版上一堆兼职工作招聘信息；想买啥卖啥，二手市场版交易繁荣；交流学术，去各类学术版，国内国外的学长甚至师长在那里给你支招；想谈恋爱，去鹊桥版、去谈情说爱版、去男孩版，去女孩版；要找工作了，去 career版，那里有许多招聘信息和网友们分享的面试经验；你结婚了，去家庭生活版。 ”
也就是说，大学校园的ＢＢＳ，已经成为一个虚拟的大学校区，只要你愿意分享你的信息，愿意和朋友交流，再冷僻的话题，也能找到你的知音。BBS已经成为大学生活不可分割的一部份，为什么中国教育部要禁止呢？
据京华时报报导，从3月16号开始，清华大学BBS水木清华站务委员会发出通知称，该站从当天已由开放型转为校内型，限制校外IP访问---校外用户将不能访问BBS水木清华站。清华大学的封网还是后来者，先前我们对比新闻节目已经介绍了北京大学封一塌糊涂网站。
另外据报导，北大清华的风气一开，全国其他高校也迅速跟上，南京师范大学的小百合网站，南开大学、武汉大学等高校的BBS均已在近日作出类似调整。禁网的形式也多种多样，有的大学BBS站不准外来用户注册，有的停止新用户注册，有的全站进入“只读状态”。
据清华大学网友介绍说，这次封网是根据中国教育部的有关规定，奇怪的是，中国各个高校在封网的原因方面，只字不提教育部的有关指示，而以“系统维护”为原因，暗显出做出封网决定的决策者底气不足，自知此举会受到国内学生反对和国际舆论的抨击，不敢正面光明磊落地说出封网的原因，只能以系统维护来虚晃一枪。
*网民抗议*
对封网不满的网民悲愤地在互联网发表评论说：“无知、愚蠢和野蛮使得二十一世纪的中国人还在干着任凭行政权力随意钳制民族思想自由和言论自由这种本末倒置的蠢行。在那几个自以为是的教育部官员看来，不就是关闭了几个网站吗？不就是限制了一下自由讨论吗？我教育部这么大的管理部门连这么点权力还没有吗？我堂堂教育部的权威还不如你们几个毛孩子胡说八道的权利重要吗？”
这位网友还号召大学生们行动起来，用学人们特有的天赋----“非暴力的论战和争论”来维权！维护学人之成为学人的权利和知识份子之成为知识份子的权利。他号召，每个人都发声，每个人都签名，一只手为反对日本成为联合国安理会常任理事国签上自己堂堂中国人的名字，另一只手为自己发声和签名的自由权利而签上自己堂堂大写的人的名字！他在帖子的最后说，今天，我们都是水木清华人！”
*刘晓波致函周济*
旅居北京的著名自由派作家，曾经被称为天安门学生民主运动背后的黑手被中国当局关进监狱，出狱后仍然坚持民主自由理念的刘晓波，闻讯之后，给中国教育部长写了一封信。
他在信中说：“周济先生：我叫刘晓波，居北京，靠写作为生。我写信给你，不是求‘青天’的开恩，而是表达一个中国人的抗议。本来，作为一封公开信，用词应尽量克制、温和、礼貌，然而，由于你所领导的教育部下令整肃数所大学网站的行为，太愚蠢、以至于走向疯狂，实在令人震惊。所以，以我目前的心境，这封公开信的某些措辞无法不激烈。”
刘晓波在写给中国教育部部长周济的信中，谈到了中国总理温家宝对互联网和网络民意的重视。刘晓波谈到最近几年，中国互联网对重大公共事件的关注，凸现出网络民意，发挥着难以替代的舆论监督作用。比如，孙志刚案、SARS危机、刘涌案、宝马案、妞妞案等等，均引起重大社会反响。
*刘晓波点出事件来龙去脉*
更重要的是，刘晓波在这封写给中国教育部长周济抗议教育部封网的信中，点出了这个事件的来龙去脉。这次中国高校全面封网的起源始于虎踞龙盘今胜昔的南京。南京师范大学为了迎接教育部领导到该校视察，让艺术系舞蹈专业的女生停课去陪教育部领导跳舞，这一消息在该校内部网站引起巨大的反响。
刘晓波在信中说：“南京师大的数位女生被迫为教育部某些光临该校检查工作的领导陪舞一事曝光后，也引发高校师生和社会舆论的强烈反响。人们纷纷质问：这些来自教育部的四、五十岁的男性领导，到底是谁？为什么南师大领导和教育部不进行追查？2004年10月29日，南京大学小百合BBS上贴出一篇热门文章，作者自称是南师大女生陪舞事件的当事人，她说当天自己所陪的领导自称是教育部长周济。为了证明自己的话可靠，作者还留下了这个领导的电话号码。”
据报导，南大小百合ＢＢＳ的这位网友的帖子很快就被删掉了。但是，在互联网上的信息真正是物质不灭定律最好的诠释。网管和网警删掉一条信息，并不能使这条信息消失，恰恰相反，这一信息在网上迅速被复制，转贴，以闪电般的速度，迅速传到全世界。
网上流传的信息，当然不会全部属实。不过，包括刘晓波在内的一些网民不免推测：周济对大学网络的整肃令是否与“南师大女生陪舞事件”有关？
刘晓波在信中呼吁周济说：“解铃还须系铃人，流言止于公开真相，只要你能像在公开讲话中承诺的那样，在教育领域推动“阳光工程”和“信息公开”，以身作则地公开“陪舞事件”的真相，猜测将得以澄清，流言也会自行消失。”
刘晓波还把周济的做法和温家宝对网络民意的重视做了对比。刘晓波说：“你是温总理的部下，也肯定是人大代表，不会不知道温总理从网上了解民意的举动。然而，就在人大会议刚刚闭幕后两天的3月16日，温总理的余音得到媒体的赞誉和网民的欢呼之时，你领导的教育部却对大学校园的BBS大开杀戒，一下子整肃了南大小百合BBS、水木清华BBS、北大未名BBS、西安交大兵马俑BBS、浙大海纳百川BBS、我爱南开BBS、上海交大饮水思源BBS、复旦大学日月光华BBS、北邮真情流露BBS、.吉林大学牡丹园站、武汉大学珞珈山水等校园网站，禁止校外网民进入校内网站，实行ID实名制。周济先生，你的命令，引起青年学子及其绝大多数网民愤怒，令世界舆论感到震惊。”
*海内外抗议风浪*
中国教育部封锁中国大学BBS在海内外引发抗议风浪。网名为长风的网友在北国之春网站上发表文章说：“教育网的死去，使得大学里微乎其微的自由精神也开始沦丧。希望的是通过这次封网，能够使得大学生认识到专制的本质，能够抛弃幻想。但希望总是希望的，如果大学生认为那只是个偶然事件，或者是某个领导的错，我们又能说什么呢？只能说：专制是靠愚民来维持的，而我们就是愚民。”
*清华学子致胡锦涛公开信*
接下来，我们介绍清华学子致胡锦涛学长的一封公开信。
公开信写道：“致尊敬的胡锦涛学长，及国家教育部负责同志： 这是一封为水木清华电子公告系统，也是为全国高校电子公告系统请愿的信。 水木清华是中国教育网，也可以说是全国互联网的一颗璀璨的明珠。在从1995年到2005年的十年间，从十余个版面，几百个用户发展到几百个大小版面，几十万个注册用户，其间不单单为清华的在校学生，也为校友，社会人士提供了一个学术文化交流，信息交换，查证咨询的虚拟社区和网络平台。然而这一切，随着水木清华2005年3月16日的对外IP关闭都烟消云散！ 所有的水木清华用户，包括清华的校友，都觉得震惊和无奈。我们都无法理解这个决定的合理性所在。”
“对校外的关闭，严重伤害了海外学子对祖国母校的感情，甚至打击了一部份人对政府和党的领导的信心，这些都在很大程度上损害了政府在青年学子中的声誉和威信。对外关闭，是分析处理问题简单化的表现，伤害了众多学子和用户，是让亲者痛，仇者快的决定，将会给我们国家的科技进步带来巨大的不利影响。 在这里，我们谨代表所有的水木清华还有各个高校电子公告系统的用户，向尊敬的学长，以及国家教育部的领导请求再次考虑这一决定。”
*清华大学学生的藏头诗*
京华时报还发表了一首清华大学学生写的藏头诗，对中国教育部的封网决定表示抗议：
“水流花残春临时，木枯枝折雀难栖，清明未至泪已尽，华发早生欲断魂 ；被衾虽暖心难温，强弩已折空余矢，奸臣当道奈若何，了却此身酬明王。”
把这首诗的每一句的第一个字连起来看，是水木清华被强奸了八个字。
*中国青年报和教育部的调子不同*
最后，我们向听众朋友指出中国大陆媒体就教育部封水木清华等大学BBS所作报导的不同声音。属于共青团系统的中国青年报3月30号刊登了一篇长篇通讯，题目是《活在BBS》。这篇通讯的调子，显然和教育部禁网封堵言论的相关规定，截然不同，大有教育部奈我团中央何的感觉。
这篇通讯，不但详详细细地介绍了清华大学水木清华网站的成长，发展的沿革以及对广大学子所起的作用，更值得关注的是，中国青年报不是泛泛介绍大学BBS，更重要的是，中国青年报详细报导了被教育部查封的几个网站：如闯下滔天大祸，最先流传教育部长和女生跳舞的南京大学小百合网站。北大一塌糊涂网站，清华水木清华网站等。
这篇通讯最后说：“从今年3月开始，根据上面的新规定，高校BBS相继限制校外用户，一些站点如水木清华站限制校外用户登录，还有一些站点如北大未名站，则限制校外用户注册，所有版面对校外用户设为只读。
中国青年报援引一名资深网友的话说，人气是BBS最至关重要的东西。中国青年报报导说：据保守估计，水木清华站，校外用户占一半以上，南大小百合站，校外用户也在一半左右。中国青年报最后叹息道：看来，水木清华等大学的BBS注定要变成高墙隔断的自娱自乐的内花园了。”
这个调子，显然和教育部的杀气腾腾的封网的调子截然不同，显示出中国媒体条块分割的复杂性，教育部对团中央是鞭长莫及，铁路巡警，管不了那一段，显示出在信息多元化的世界里，靠权势维持一个声音之难。
