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中国时间: 20:03 2016年12月03日星期六

中美达成增加互派留学生协议


中美两国星期二在北京签署谅解备忘录,正式建立两国人文交流高层磋商机制。双方约定,该机制由两国负责相关事务的副总理级官员担任主席。今后双方将每年轮流在两国召开人文交流与合作高层磋商会议,进行教育、科技、文化与体育等领域的交流与合作。

中美双方首任主席 -中国国务委员刘延东及美国国务卿希拉里.克林顿,当天在首次会议及签字仪式上表示,未来4年,美国将派出10万名美国学生到中国学习汉语及中国文化,而中国目前在美国有10万留学生。

根据中国官方媒体英文中国日报在四月二日的报导,美国在中国的留学生在2009年有一万八千六百五十人。

*美增派学生来华与中国国力提升有关*

中国独立作家余杰与广州中山大学哲学系退休教授袁伟时都表示,美国决定大幅增加派出学生到中国留学,肯定与意识到中国国力的提升有关。余杰分析,中、美贸易不断发展,美国客观上需要有一大批懂中文、了解中国的年青人,希望他们能够为美国贸易方面作出贡献,所以增派留学生是一个非常功利的考虑。

袁伟时也认同中、美贸易重要性的因素。他说,中、美各方交流频繁,将来有更多美国学生来华留学,增进相互了解,更反映了挡不住的全球化时代趋势。

*中国学生能否接受民主自由成争议*

但余杰表示,他更关注大批美国学生到中国留学的过程中,能否影响中国本国的学生,使他们更多接受民主与自由的思想。

余杰说:“我觉得美国文化以至美国背后的这些价值观更强,因为现在究竟什么是中国的价值、中国的精神?我觉得就是中国政府、中国的当政者、包括中国的知识份子、学者、民众,他们都没有一个定论。”

不过,广州中山大学哲学系退休教授袁伟时却认为,中国学生与美国留学生在思想上的较量并不重要。他说,在互相交流时,一定是有各自影响力的,但今天年青一代的中国学生,其思想并不像以往那样僵化。

袁伟时说:“那总体上来讲,我想民主的思想、自由的思想,独立人格,这些方面的观念,肯定是全世界任何国家的青年都接受的,所以我想不必要那么好像过度解读。反正通过各种途径,中国人了解了不少中外的情况,所以我想这个问题不必要太紧张。 ”

袁伟时还说,近年中国政府锐意提升教育质素,值得肯定。他指出,当局进行教育改革时,派出大批大学、中学与小学的校长,到美国和其它发达国家学习,以改进自身的教育问题,这正是实事求事的态度。

*孔子学院伤害西方学术自由*

不过,北京独立作家余杰却认为,中国除了派员出外,近年更在西方国家建立了很多孔子学院,当中的一些做法伤害了西方的学术自由。

他解释说:“比如说,孔子学院有大量的研究经费,如果是一个西方学者-中国问题的专家,他批评中国的情况,比如说在人权问题上,对中国有批评,他就不可能获得这样的一些研究经费。然后,也不可能被请到中国来访问。”

余杰表示,尽管过往有大批中国留学生不断到美国留学,但由于他们大部分都是官员子女,或依靠特权出国的富商子女,所以他怀疑这些中国留学生会否学习美国的民主自由思想。他还说,这些中国留学生在回国后更不会对中国提出批评,帮助中国改善施政;相反,他们只会更加融合到中国现行的专制中。

余杰说:“所以他们回到国内以后,继续利用他们的这种特权地位和他们海归的身份,占据一个很高的、很有利的位置,利用中国这种市场经济的不完善性,然后来赚取更大的利益。”

*中国留学生已为中国作出贡献*

广州中山大学哲学系退休教授袁伟时不认同这种看法。他说:“我不认同。它是这样的。总体上来讲,中国人到发达国家去学习,推动了中国社会的前进,不单是科学技术方面,而且思想观念、文化方面,那是不可置疑的事实。”

根据美中两国达成的协议,两国政府将为部分互派留学生提供奖学金。独立作家余杰希望美国政府能多发放奖学金,让真正有学业成就的中国学生,到美国留学,回国后为中国的进步作出贡献。

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