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中国时间: 20:25 2016年12月03日星期六

美教师自杀 疑与教学评鉴不高有关


洛杉矶时报网络版不久前开设可查询数百所公立小学和数千名教师的教学效果数据库之后,洛杉矶地区一名被评为教学效果较差的小学教师在野外自杀。

教师工会领袖批评洛杉矶时报公布的以学生统一考试成绩为依据的评鉴考核方法有误,并要求关闭这个对公众开放的教学效果评鉴数据库。

被发现自杀的里戈韦托.鲁埃拉斯(Rigoberto Ruelas)是在9月19号开车给他的一个姐妹送去生日礼物以后失踪的。

密拉蒙小学的一些同事在他失踪后,担心今年39岁的鲁埃拉斯可能因为想不开而发生悲剧,因为这位在教学岗位上干了14年的五年级教员几乎从不缺勤。9月27号早上,洛杉矶县警察局的一个搜索救援队在当地的森林中发现了他的尸体。

有报导说,鲁埃拉斯在失踪之前曾打电话请假,并请校方派代课教师替他上两天课。尽管目前没有找到鲁埃拉斯的遗书或者遗言,但法医已经确认他是自杀。目前尚不清楚这位青年教师为什么结束自己的生命。

从洛杉矶时报网站上的公开查询结果来看,鲁埃拉斯的英语教学效果为一般,数学教学效果为较差,两项平均以后的总体效果也在较差等级之内。

洛杉矶时报在鲁埃拉斯被确认自杀身亡后报导说,鲁埃拉斯生前工作的学校位于洛杉矶南部贫穷和帮派横行的地区,他总是接近那些最难调教的孩子,常常在周末和放学以后辅导那些孩子,到他们家里家访,鼓励他们奋发向上去读大学。

洛杉矶教师团结工会主席达菲说,密拉蒙小学的师生都反映鲁埃拉斯是个好老师,但是这样一个有责任心的教员却被只依靠统计数字做出的评鉴考核给错误地贴上教学效果较差的标签。

他说:“是的,学生们说他是个很棒的老师,他们喜欢他。我们听说他的一些学生到跟他们有联系的其他学校去讲,这是个了不起的老师,他不是坏老师,他不是教学效果较差的老师。他确实很好。”

这位代表洛杉矶地区4万5千名教师的工会领袖敦促洛杉矶时报撤下有关教师教学效果的网上评鉴考核数据库。他说,这种考核本身有缺陷,不能客观全面地反映教师的工作表现。

尽管鲁埃拉斯的自杀动机还不明朗,但是有报导说,他的家人称,鲁埃拉斯告诉他们,他感到很大工作压力,并且因为最近在洛杉矶时报上登出的教师评鉴考核而感到沮丧。

洛杉矶教师团结工会主席达菲表示,他不清楚公布教师教学效果评鉴考核等级的作法对鲁埃拉斯自杀一事有多大影响,但是亲友们已经把这位老师的死跟这项有争议的评鉴考核联系起来。

他说:“我们不会贸然断定是把那件事把他送上了绝路,可是从跟亲友们的谈话中,可以看出那件事对他有很大触动。”

洛杉矶时报一位负责人在一份声明中对鲁埃拉斯的亲属、学生、朋友和同事表示同情。该报表示,之所以将有关信息公诸于众,是因为这些信息关系到提供重要服务的公立学校雇员的工作表现,而且学生家长和公众有权对相关信息自行做出判断。

洛杉矶时报上个月公布了对洛杉矶地区470所公立小学和大约6000名三年级到五年级教师所做的教学效果评鉴考核情况。评鉴考核在对比过去几年的学生统考分数之后,把教师的教学效果分为最佳、较佳、一般、较差、最差五个等级。

这些评鉴考核信息上网公布以后,有关各方就这个针对教师的问责制展开了热烈讨论。

加州最大学区洛杉矶联合学区的总监拉蒙.科坦恩斯(Ramon Cortines)表示,这种评鉴等级不宜作为考核教员的唯一标准。该学区理事会上个月授权有关部门研究制订一种既包括根据学生统一考试成绩得出的评鉴结果、也包含课堂观察和其他方法的新评鉴考核制度。

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