中印劳动力素质赶超美国？

美国一家智库警告说，中国和印度将于未来20年，在儿童教育以及高等教育上，超越美国。这家智库的最新研究报告说，正当美国销减各项教育研究经费和教师福利的同时，中国以及印度政府正在大量投资幼儿以及高等教育。

智库“美国进步中心”（Center for America Progress）在最新发表的研究报告针对美国的教育发出了警告。

美国进步中心的报告《真正重要的竞赛：美国、中国、印度对下世代劳动力投资的比较》指出，一半以上的美国儿童没有获得早期教育，而国家也没有因应对策。超过一半的美国大学生和研究生中途辍学，没有获得文凭。

在很多数学、科学的国际比赛当中，来自亚洲国家的选手，或是亚裔的学生，比美国学生有更加优越的表现。

斯坦福大学胡佛研究所的资深研究员埃里克.哈努谢克（Eric Hanushek）表示，经济增长的未来在于人才的培养，目前美国虽然情况尚可，但相对于中国和印度快速崛起，并且有明确的目标和计画，展望20年之后美国情况却可能居于下风。

哈努谢克表示：“这挑战了美国的未来。这并不是在说如果今天不投资，我们的国家将会崩垮，或者是进入另一个经济衰退等等。而是如果我们不跟上脚步，我们将无法再享受富足的生活水准，也无法再做我们习惯做的，如科技方面的工作。这才是最关键的。”

*美国在早期和高等教育方面将被超越*

下世代中心”儿童与家庭项目主任”安奥利里（Ann O’Leary）指出，在早期的基础教育上，中国和印度在数学、科学、科技、工程等十大项目的投资，比美国要更重视。安奥利里说：“尤其是中国，在这十大项目将有超过一百万的毕业生，而美国仅有不到50万人。他们正在进行庞大的投资，并且在确保在接受高等教育的学生，能够获得这些领域的训练。印度也在做相同的投资。我们的投资相比之下非常、非常的小，规模非常的小。我们在美国遇到的问题之一，就是因为我们起步太晚，当我们的学生上了大学，他们就无法参与那些深奥的领域，因为他们从幼稚园到12年级当中，都没有接受过基础训练。”

特拉华州州长杰克马克尔（Jack Markell）认为，教育是经济成长的动力，他说：“有许多的研究，有些包含在今天的报告当中，有些来自明尼苏达州储备银行，这些研究再一次的显示，一个州最有效的经济发展投资，就是投资在儿童早期教育。”

美国不只在儿童早期教育的规划和执行落后于中国和印度，在高等教育方面也呈现出令人担忧的现象。2010年，中国成为全世界最大的高等教育提供国，2012年，世界前500名大学当中，中国大学的数量排名第六位。到2030年，中国将有2亿的大学毕业生，超过美国的全体工作人口。印度计画在2020年将有4千万人接受大学教育。中印两国都专注于培养高科技人才。

玛莉莲.雷兹尼克（Marilyn Reznick）是美国通讯公司AT&T的培训领导部门执行主任。她坦承，AT&T已经越来越难在美国召聘到合格的研究人员和工程师。她说：“事实上，投资教育可能是我们所能做，让美国保持在世界经济领导者角色，最重要的一件事。纵使有那些投资，纵使有那些改善教育以及劳动力的努力，我们仍然无法找到具有我们需要技能的工作者，来填补现在就已经空缺的工作机会。而如果你看看这个国家高中以及大学的毕业率，这些数据只会越来越糟糕。”

*旧有思维阻碍进步*

这份报告的撰写人之一唐娜.库柏（Donna Cooper）说，美国人必须抛弃旧有思维，才能在快速变化的世界舞台上，与其它崛起的强国竞争。她在接受美国之音采访时说：“我想美国人的确有独立精神，而当你是个州长而准备要推行政策和计画，就得小心翼翼。但我想美国人也了解世界已经改变了，而分散化、漫无章法的来解决问题，导致我们在面对采取比较理性、比较集中方式的国家时，节节败退。我们并不是说每个美国人都要一模一样，但每个学校都要确保其毕业生都可以在世界经济舞台上竞争，而这是每个家长都想要的。每个家长都想要确保，未来当他们的孩子在世界劳动力当中，与中国人或印度人共事的时候，能够拥有相同的准备。”

斯坦福大学胡佛研究所的资深研究员埃里克.哈努谢克在接受美国之音采访时，也同意这样的说法。他认为虽然美国自由的环境在过去吸引许多来自中国和印度的移民，但一方面美国政坛反移民的风潮方兴未艾，而2007年开始的金融风暴造成美国经济衰退，使得不但中国印度的人才开始回流，连美国的一些人才也转往中国和印度工作。