上周五在提前出版的“美国数学学会通告”11月号期刊上发表的一项研究结果称，美国没有能够开发培养好女孩子和男孩子的数学技能，这一点在具备数学天赋，有可能取得数学最高成就的学生身上表现得尤为明显。
在数学领域取得成功、多有斩获的美国女学生几乎全部是来自中国、韩国、俄罗斯以及印度等更加重视数学能力国家的移民或者是移民的女儿。
这项研究报告认为，尽管很多女孩子在数学方面具有特殊的天赋，而且这种天赋足以使她们能够成为顶尖级的数学研究员、科学家或者是工程师，但是在美国却很少有人能够发现培养这些女孩子的数学能力。
究其原因，主要是因为美国的文化不大重视数学方面的天分和能力，这种氛围使得很多具有数学潜质的女学生，当然还有男学生，失去了在数学领域有所建树的动力和信心。
关键词：美国，教育，数学
