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中国时间: 09:20 2016年12月05日星期一

分享才是王道 美大学生最爱五社交媒体


Prezi首席执行官阿尔沃伊

Prezi首席执行官阿尔沃伊

时下最出名的社交媒体非脸书和推特莫属。在美国大学生中,有其他五种社交媒体受到了普遍的欢迎,学生们利用这些新工具在线上交流课堂笔记、个人档案、租教科书,这些工具似乎正在改变新世代的学习面貌。

皮尤研究中心的调查显示,美国30岁以下的年轻人有大约75%使用社交媒体,而根据《美国新闻与世界报导》整理出的五个大学生最常使用的社交媒体工具,包括了Prezi、GradeGuru、Notehall、Dropbox、Chegg。

*线上交流课堂笔记*

Notehall网页截屏

Notehall网页截屏

Notehall是一个笔记流通平台,让学生自由买卖笔记。这个网站鼓励会员讨论,学生可通过评论别人的笔记累积点数,再用点数或现金下载笔记。

Notehall上所有的笔记都有标准价,学习指南4元、阅读心得2元、课堂笔记1元。卖方可分得一半利润,另一半归网站所有。Notehall创办人和首席执行官康威(Sean Conway)说,从2008年至今,学生总共已经赚得了61万5千美元,单名学生最高纪录是2千美元。

Notehall创立于2008年,康威和另一名创办人米勒(Justin Miller)都从大学毕业不久。他们在接受美国之音采访时表示,他们之所以这么受欢迎就是学生能兼顾学业和赚钱。米勒说:“通过赢得好成绩来赚钱对卖笔记的学生很有吸引力,而买笔记的学生则能从不同角度来了解上的课。”

*创造独特风格的口头报告*

Prezi同样也是新成立的网站,学生能用Prezi独家软体制作特殊的口头报告,并将成品通过网站和其他人分享。由于Prezi软体完全跳脱投影片式的报告框架,让需要经常口头报告的学生甚至教授爱不释手,目前已累积了200万使用者。

Prezi首席执行官阿尔沃伊(Peter Arvai)说:“实际上这比推特刚开始时还快,所以相对而言这是个很快速的成长!”

微软的PowerPoint一直是制作口头报告的主流软体,但Prezi创始人认为一张张投影片局限了口头报告方式,所以在2009年研发出这套崭新的软体。由于两位创办人是匈牙利人,Prezi正是匈牙利语中口头报告的意思。

阿尔沃伊解释,Prezi就像用黑板报告,使用者可同时使用文字、图片、影像等多媒体呈现一个核心概念,又可分别点开、放大每个地方以解释细节,然后可在不同题目间快速切换。

阿尔沃伊说,这种报告方式能在报告者和听众间产生较多的互动性:“我们用便利贴的方式来安排想法。我想它对教育很好,因为你可以进行对话、学习。”

*相互评比课堂笔记*

GradeGuru创办人索特尔

GradeGuru创办人索特尔

GradeGuru也是一个笔记流通平台,学生可以搜寻校内某堂课的笔记,或其他学校类似科目的笔记。学生依照笔记好坏相互评分,每累积100分就能赚得1美元。另一方面,网站依会员分数高低分为金银铜三种等级,一旦晋升为金银等级,网站就将学生加入就业项目,定期为学生介绍工作机会。

GradeGuru在2009年创始于英国,之后扩展到美国。创办人索特尔(Emily Sawtell)表示,同学间笔记借来借去不是新鲜事,GradeGuru是在科技的基础上满足这种需求。她说:“学生相互帮忙,但不是所有人都能得到那种帮助。学生想专注于课堂上某些特定材料,我们做的就是分享这些材料。”

索特尔指出,这种社交媒体提高了学生的学习效率和信心。她说:“很多学生说,在GradeGuru上分享使他们在做笔记时更专注,因为他们知道其他人会用这些笔记,所以会把笔记写得更好。”

*教科书出租和远端储存档案*

另一方面,因为教科书昂贵,越来越多大学生租教科书。带动这个风潮的是2007年成立的Chegg网站。Chegg称,他们每年可帮学生省下500美金的书本费,迄今总共为学生省下1亿9400万美元。

至于知名的免费云端档案储存服务Dropbox,全球使用者超过400万,同样是美国大学生爱用的社交媒体工具。学生可以利用这个网站备份、同步和分享资料,只要有网路就连到自己的储存空间,再也不用怕忘记把重要档案带出门。每名使用者都有2GB的免费空间,如果推荐朋友加入,可以再获得250MB的额外空间。

随着社交网站越来越多元化,Notehall创办人康威认为,“分享”是这类工具的关键功能,它影响的不只是人的传播交往模式。他说:“我想它会影响学生在课堂的学习方式,但只会更好。”

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