中国教育界最近正在热议小学《语文》教材里的“假课文”问题。这场讨论的起因是杭州一位小学教育工作者最近撰文批评说：中国通用小学语文课文《爱迪生救妈妈》是篇“假故事”；引发舆论热议。中国语文教材中的内容引发争议的事情，以前也曾经发生过。据说，美国历史上也曾经出现过“假故事”的事件。作为启蒙教育内容的小学语文教材是否应容忍“假课文”或者“假故事”？如何把握和区分文学作品的虚构、修辞技巧的夸张，以及当今网络时代流行的励志故事和所谓“心灵鸡汤”？我们邀请相关专家来分析。今天参加节目的是美国阿比林基督大学课程设计中心主任方柏林先生。