在约旦河西岸城市伯利恒，爱德华·赛义德国家音乐学院为有特殊需求的少年儿童、特别是盲童开办了一个音乐项目。
音乐学院在约旦河西岸地区挑选了15名儿童，教他们唱歌和演奏乐器。音乐学院院长艾利亚斯介绍说：“我们主要是想帮助那些有一定音乐能力的盲童，开发他们的音乐潜能，改善他们的社会处境。我们还会从他们当中挑选一些人继续深造。”
这个为期三年的项目目前阶段主要是训练学生们合唱。但钢琴教师贾比尔说，最终，他们会根据学生的兴趣和能力分班：“一、两年后，我们会有很多不错的组合，比如一个合唱团，一个乐队，可能比我们预期的更好。”
所有15名学生都来自约旦河西岸以色列占领区。老师们希望，这些音乐课能让孩子们脱离动荡的社会政治环境，同时克服残疾使得他们受到的各种限制。
音乐教师卡赛斯说，孩子们都很愿意学习：“他们非常活跃。我很高兴和有不同需求的孩子们在一起。”
现在，孩子们每周上一次课，完全免费。
艾利亚斯院长说：“我们中心的长远计划就是让有残疾的巴勒斯坦儿童学习音乐，因为我们觉得他们应当享受特殊待遇。”
1990年代初，5名巴勒斯坦音乐家和音乐教师做了一次调查，发现整个巴勒斯坦社会在音乐教育方面落后了许多。随后，爱德华·赛义德国家音乐学院于1993年建立。
爱德华·赛义德是一位著名的巴勒斯坦裔美国学者，他的钢琴演奏几乎达到专业水准。赛义德曾经是巴勒斯坦国家音乐学院的荣誉成员，2003年去世之后，国家音乐学院重新以赛义德的名字命名。
音乐学院在约旦河西岸地区挑选了15名儿童，教他们唱歌和演奏乐器。音乐学院院长艾利亚斯介绍说：“我们主要是想帮助那些有一定音乐能力的盲童，开发他们的音乐潜能，改善他们的社会处境。我们还会从他们当中挑选一些人继续深造。”
这个为期三年的项目目前阶段主要是训练学生们合唱。但钢琴教师贾比尔说，最终，他们会根据学生的兴趣和能力分班：“一、两年后，我们会有很多不错的组合，比如一个合唱团，一个乐队，可能比我们预期的更好。”
所有15名学生都来自约旦河西岸以色列占领区。老师们希望，这些音乐课能让孩子们脱离动荡的社会政治环境，同时克服残疾使得他们受到的各种限制。
音乐教师卡赛斯说，孩子们都很愿意学习：“他们非常活跃。我很高兴和有不同需求的孩子们在一起。”
现在，孩子们每周上一次课，完全免费。
艾利亚斯院长说：“我们中心的长远计划就是让有残疾的巴勒斯坦儿童学习音乐，因为我们觉得他们应当享受特殊待遇。”
1990年代初，5名巴勒斯坦音乐家和音乐教师做了一次调查，发现整个巴勒斯坦社会在音乐教育方面落后了许多。随后，爱德华·赛义德国家音乐学院于1993年建立。
爱德华·赛义德是一位著名的巴勒斯坦裔美国学者，他的钢琴演奏几乎达到专业水准。赛义德曾经是巴勒斯坦国家音乐学院的荣誉成员，2003年去世之后，国家音乐学院重新以赛义德的名字命名。
