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中国时间 9:30 2017年12月17日 星期日

多文化背景的孩子在美“庇护所”学区相互学习


有关美国庇护城市的辩论仍在继续,地方政府是不是要遵守联邦法律查询居民的国籍呢?川普总统已下达行政令,撤销对庇护无证移民的城市的拨款。在全美各地,即使是年龄幼小的学生们也受到了这场辩论的影响。在加利福尼亚州的丘拉维斯塔这样的边境城镇,把美国和墨西哥都当成自己家的孩子并不少见。

美墨边境以北15公里处,是加利福尼亚州最大的小学学区。这也是加州最多元化的学区之一:有35%的学生在学英语。学区内几乎一半的学校采用了双语浸入式项目。

丘拉维斯塔小学学区校监弗朗西斯科·埃斯科贝多说:“我们认为西班牙语是资产,不是负担。所以我们利用它带来的丰富性,在这基础之上加以发展。”

2016年总统选举之后,针对无证移民家庭的反移民言论促使加州学校采取行动。埃斯科贝多给家长们写了一封信,向他们保证说,他们的小学是“安全区”,不管公民身份如何。

不过,在丘拉维斯塔,教室并不仅仅是庇护所,它还是孩子们庆祝多语言多文化精神财富的地方。

丘拉维斯塔小学学区语言与教学执行主任艾玛·桑切斯说:“我们的学生来往于两国之间,所以我们希望培养和发展我们的教师的能力,用两种语言来扶持孩子们。”

六年级学生瓦莱莉亚最初来自墨西哥蒂华纳。她觉得,自己能说两种语言,定期来往于边界两边,这是理想的生活。

她说:“主要是来来去去,去看爸爸,再回到妈妈这边,然后上学。”

其他人说,双语是很重要的,这让他们既能跟同学交流,也能和大家庭里的亲人们沟通。

四年级学生露西亚说:“我觉得好高兴。因为我跟爷爷奶奶在一起,我很高兴看到他们。因为时间过得飞快,在爷爷奶奶离开之前,我最好跟他们呆在一起。”

露西亚希望,她的语言技能将来能让她找到好工作,并且认识世界各地不同文化背景的人。

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