孩子们不仅看电影，也可以学习如何制作电影。这是根茎制片公司兼电影学院的创始人冯尼亚·佩蒂格鲁说的。她两年前启动了一个项目，教小学生如何制作纪录片。如果没有一位满腔热情的校长的支持，这个项目是不可能实现的。
这些孩子上纪录片制作课已经第三年了。
他们每周三次聚在一起进行头脑风暴，讲故事和写作。他们也在学习幕后技能。
根茎制片公司兼电影学院创始人冯尼亚·佩蒂格鲁说：“他们正在学习取景和构图，以及其它技术，如何架相机，如何使用相机，以及如何使用音频设备。”
在这个过程中，他们在学习重要的生活技能。
佩蒂格鲁说：“我们发现了教授纪录片和纪实类电影的价值，我简单地说，因为纪录片是真实的人谈论真实的事。所以他们能够表达自己的声音，为自己发声。”
《青春真理》是他们的第一部影片。佩蒂格鲁说：“我听这些孩子们讲他们厌倦的各种各样的事情。他们厌倦了邻里的暴力欺凌。这部电影在巴尔的摩举行的马里兰电影节第四环节上放映。这部影片还赢得了巴尔的摩电影节的观众选择奖。”
他们去年还制作了i-Ready，这是一首关于标准化考试的歌曲，目前正在巴尔的摩的一些学校播放。歌词由校长金伯利·希尔·米勒创作。她是电影制作课的铁杆支持者，她说这门课给学生提供了一个发展听说技能的机会。
洛克曼·邦迪小学校长米勒说：“我注意到学生们的沟通能力比项目开始前大有长进。他们积极参与、相互尊重，在讨论的时候会进行眼神交流。”
今天的项目包括自我反省和与同学的交流。
电影制作班学员戴默·伊·克劳福德说：“有时候他们误解了我，比如我说‘停’的时候，他们把这当成了一种侮辱，但我真的是一个无微不至、善良的人。”
电影制作班学生戴恩·克鲁斯·哈尔斯说：“这可能真的有助于我们探索我们想做什么。你尝试一下就会发现你可以做很多其它的事情。这给了我很大的信心。”
自信、团队合作和创造力，这些技能将帮助这群孩子成为电影制作人或是胜任他们想要从事的任何工作。
