这个星期在北京举行的教育论坛和博览会是一次国际性的教育盛会，来自全世界的教育专家学者，包括海峡两岸的学者就本土教育、中国教育以及世界教育发展与交流都交换了意见，台湾学者认为目前大陆的教育制度和台湾四年前的教育制度差不多，强调升学主义。
现在的中国从体育到经济，各个方面都在向着国际化先进方向迈进，教育也不例外。当前世界教育领域面临着人才的国际竞争和国际教育市场竞争的挑战。出席北京教育论坛和博览会的人士，都非常关心如何提高教育水平以及如何从国际交流中获得信息与合作。
中国教育学者和专家大都注意到中国教育走向国际化的趋势。曾经担任中国社会科学院副院长的汝信指出，现在中国很多大学里面逐渐在跟国际接轨，师资的国际化就是一个很好的证明。
汝信说：“因为现在大量的教授都是到国外留学回来的，所以也吸收了很多国外的先进的教学经验，包括教学内容变化也很大。吸收外国好的经验对我们中国的现代化是起到了非常重要的作用。”
*外国教育经验不能完全照搬*
也有专家学者提出警讯，不能把外国的教育体系和经验完全照章搬到中国，应该是作为参考，但是如何借鉴则是一个关键问题。中山大学的夏韦章教授认为，办教育要考虑到符合中国的需要来培养人才，这是最重要的事情。
夏韦章说：“长期以来这个问题没有很好的解决，解放前也是形形色色，学德国、学法国、学日本、学美国，解放初期就一边倒，学苏联，那学得够彻底了，那不行啊，真正要适合中国的国情，怎么样发展，不能闭着眼睛盲目的来抄袭。这个情况已经引起注意了，要认真研究，立足于中国，吸收国外有益的经验，这恐怕是最主要的。”
夏韦章教授指出，一个国家的素质跟教育水平是有关联的，要提高整个国民人口素质，没有教育是不行的。他还表示，科学技术非常重要，可是人文精神、人文关怀如果不够的话，想要持续发展就会成问题。
*摸索符合中国特色教育道路*
夏韦章的观点得到其他学者的认同，中国中央教育科学研究所教育与人力资源研究部主任程方平表示，这几年中国在教育方面进行了一些改革，吸取了不少经验和教训，在实践中摸索一条符合中国特色的教育道路。
程方平说：“中国是一个穷国办教育，过去的基础非常差。如果不结合自己的，简单的学习西方的，有很多东西是学不来的。再有就是在前一段的改革当中，由于我们过去基础比较差，所以我们过于注重硬件，比如说盖房子，添设备，但是实际的运用效果比较差，所以这几年从注重硬件和设施建设逐渐向注重软件，注重它的内在的活力。”
出席这次北京教育盛会的台湾中央研究院院士于宗先把大陆和台湾的教育进行了比较，认为现在大陆的教育制度和台湾四年以前的教育制度，性质差不多，强调升学主义。他对台湾现在普及大学教育的方式而疏忽教育的素质感到担忧。
*台湾160所大学学生素质低*
于宗先说：“比如说台湾人口不过2300万，设了160个大学，现在素质非常低。大陆还是一种竞选方式，比如说你考国立大学非常难非常难，可是台湾现在不一样了。但是对台湾今天的教育制度，我们并不赞成，因为在这种情况下培植不出人才。大陆这种方式在现阶段可以培植出人才来。”
于宗先还指出了现在台湾教育存在的另一个问题，那就是4年当中换了3个教育部长，不同的教育部长会采用不同的方式和政策，这样就缺乏一个妥善的连续性的政策，会给教育带来不利影响。
这次北京国际教育博览会，为世界教育的交流与发展提供了一个合作的平台，不但为中国和外国专家学者提供跨国交流的机会，也让中国教育界对自身的发展提供了讨论平台。
