美国联邦最高法院星期一听取了口头辩论，内容涉及华盛顿州和肯塔基州的学校是否有权自愿实行计划，促进不同种族学生之间的融合。最高法院就这两项诉讼的裁决可能会对美国全国各地学校种族融合的努力产生深远影响。
*自愿种族融合计划引争议*
本案涉及发生在美国两座城市的自愿种族融合计划，这两座城市分别是华盛顿州的西雅图以及肯塔基州的路易斯维尔。
这两个城市的教育官员都试图让当地学校的学生种族比例均衡。比如在路易斯维尔，他们的目标是让每所学校招收的非洲裔美国学生占15%到50%的比例。
有些学生家长反对这种非强制性种族融合体制。他们提起法律诉讼，认为这等于是变相地针对白人的种族歧视，因为种族平衡的指标使一些白人学生无法进入他们想去的学校。布什政府支持这些对校方提起诉讼的学生家长。
*克雷格：支持法律诉讼*
美国民间智囊机构平等机会中心主席罗杰.克雷格表示，支持对学校的自愿性种族融合计划提起法律诉讼。
克雷格说：“显然，如果实施这个计划，很多人就会被告知，因为他们的肤色，他们不能到某某学校上学。这对个人来讲是不公平的，等于是开了先例，允许政府实行种族歧视，制造怨恨和不满。这在法律、政治和道德方面都让人感到不安。”
*过份强调种族背景？*
星期一在联邦最高法院的口头辩论中，有法官置疑这个城市的有关计划是否过于强调种族背景。首席大法官约翰.罗伯茨表示担心，教育当局可能仅仅根据肤色来决定学生去哪个学校。
但是支持学生种族比例平衡的人持不同看法。他们说，种族融合在学习和社会方面带来的好处可以让白人学生和黑人学生同样受益。
*佩顿：对整个社会有好处*
约翰.佩顿律师长期以来一直参与学校种族融合的工作。
佩顿说：“ 我不觉得这有什么可争的，如果方式方法正确，学生种族的多元化会让孩子们获益匪浅，让他们觉得所有的同班同学都是和自己一样的人，都做同样的事情，没什么不一样的。这对我们整个社会都有很大好处。”
联邦最高法院星期一举行口头辩论的时候，法院外面有数百名学生游行示威，高呼口号，支持自愿种族融合计划。
*70年代废除种族隔离*
1954年，美国联邦最高法院就“布朗起诉教育局”案件的裁决对实现种族融合起了至关重要的作用。最高法院裁定，教育系统实行种族分离但是平等的教育体制是非法的，从此开启了全国强制性学校种族融合的新时代。
美国学校废除种族隔离的工作在1970年代做得最彻底，但是近年来，很多学校开始脱离法院和政府管控，学校废除种族隔离的努力总体上开始减弱。
*比例平衡对学术有无好处？*
泰德.肖是美国全国有色人种协进会法律辩护和教育基金会主任。
他说：“强制学校废除种族歧视政策的时代还远远没有结束。想想看，如今，就连非强制性实行种族融合的努力都要被称作是种族歧视，这说明什么呢？想想看，究竟是谁在真正维护当年“布朗起诉教育委员会”废除种族隔离的裁决呢？”
不过，持批评态度的人置疑追求白人学生和黑人学生招生比例平衡是否能真的能带来什么学术好处。
*佩尔：重点应放在提高学生成绩*
特伦斯.佩尔是美国民间团体个人权利中心主席。他表示，地方学校委员会要想更好地帮助非洲裔美国学生，就应该把重点放在如何帮助提高这些学生的学习成绩，而不是制定什么学生种族比例平衡的计划。
佩尔说：“这其中真正的问题并不在于个人选择，不是学生家长或是学生本人要上哪所学校，而是再明显不过地显示出政府方面自始至终就存在的有系统的重大工作失误，没有为非洲裔美国学生提供最起码的教育。”
*判决可能产生深远影响*
现在，美国联邦最高法院对这两起诉讼案的裁决，可能会对美国全国数百所学校的教育体制产生重大影响，因为这些学校也准备在平衡招生比例的时候考虑进种族因素。
预计美国联邦最高法院明年将就这两项诉讼做出裁决。
