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中国时间 19:04 2019年6月20日 星期四

《中国教育现代化2035》强调党的领导


上海复旦大学毕业典礼上的中国国旗(2013年6月28日)

中国高调发出教育强国信息。教育部长强调坚持党对高校绝对领导,2035年中国实现教育现代化。不过,基层教育工作者希望,铲除教育界底层腐败。

《中国教育现代化2035》强调党的领导
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2月23日,中国官媒新华社报道了有关《中国教育现代化2035》推出的消息,中共中央和国务院要求各地区贯彻落实。该文件由五部分组成:战略背景、总体思路、战略任务、实施路径、保障措施。

在这类所谓中央文件,菜单式原则性陈述很多,例如,正式出现中国教育现代化“八大基本理念”的提法。祛除文件表述时的重复用语,八大理念是:更加注重以德为先,全面发展,面向人人,终身学习,因材施教,知行合一,融合发展,共建共享。

文件正式提出“推进教育现代化的基本原则”:坚持党的领导、坚持中国特色、坚持优先发展、坚持服务人民、坚持改革创新、坚持依法治教、坚持统筹推进。另外,文件还提出,2035年进入世界教育强国,实现教育现代化的十大战略任务。

此前一天,中国教育部部长陈宝生发表署名文章,为《中国教育现代化2035》的公布先行造势,尤其强调中国高等教育系统今后的发展基调。香港明报援引他的话说,“中国高校是党领导下的高校,肩负为党育人、为国育才的重大职责使命,要加强党对高校全面领导,使高校成为党领导的坚强阵地”。

独立评论人士程坦对美国之音说:中国高校目前思想状况是,师生普遍不关心政治。他说:“我跟大学教授联系比较多,我觉得现在大学教授、知识分子、老师、学生,包括大学生、以及博士、硕士里面,关心政治的并不太多,比例很少。真的。跟我们那个时候80年代相比,现在关心政治的很少了。现在更多关心的是切身的利益,职称啊、工资啊,项目啊,什么争取基金啊,毕业后如何进一个比较好的单位,赚更多的钱啊。现在百分之八九十是钱为大。在钱和权上做文章。”

《中国教育现代化2035》强调,加强高校的组织建设,以此推进贯彻“习近平新时代中国特色社会主义思想”,以及所谓“五位一体”总体布局、“四个全面”、“四个自信”……

教育部长陈宝生还表示,除一般高校外,中共党的组织建设,还将包括民办高校、中外合办教育机构等,以确保中共对中国高校整体系统的绝对领导。总部设在美国加州的侨报网具体提到,中国要加强与联合国教科文组织等国际组织和多边组织的合作,促进“孔子学院”、“孔子课堂”、“鲁班工坊”,以及中国的海外国际学校的建设。

中国高校的培养目标是否会出现改变和调整?香港南华早报近日报道中国高校学术造假最新典型事件,也就是中国演员翟天临论文抄袭、学历造假事件时说,中国政府过去几十年来一直注重优先提升其高等院校达到国际水准。其中的一个指标,2008年中国博士授予量超越美国,并且全球一路领先至今。这个优先目标是否将随着突出政治,强化党对高校的领导,以及学术造假,文凭造假等现象,而有所改变和调整,目前还不得而知。

另外,程坦说,中国大学校园内所谓自由派思潮,以及研究马列毛以及习近平思想的活动,即使不对中共构成威胁,当局也许未雨绸缪。

他说:“大部分人不关心这个(政治),有一些少数关心的这些人员,政府进行严密监控。现在他们网络上的账号被封,然后受到谈话,叫他们讲课时注意,有的时候,老师讲课讲一些普世价值的观点被学生举报,所以他们也人心惶惶,但是有正直的学者坚持他们的观点,但是这个比例很少很少,不好比了。所以我不觉得现在加强舆论在教育方面控制,有什么紧迫性的问题。”

不过,中国教育强国2035目标公布后,立即引来长期上访的各类教育工作者强烈反响。维权网报道,四川仁寿县200多位被辞退民代幼教师,其中一些人常年上访,有的已经进入老年群体,近日到该县教体局上访,要求教体局的周书记解答七个问题。

关于刚刚公布的《中国教育现代化2035》,其中一位上访教师对美国之音说:“我们现在不能等了,泥土都埋了半身,因为大家病的病、死的死,没有办法啦。我们相信中央是好的,相信共产党的领导是好的,相信习主席、李总理说的话,应该重视下面(基层)。他们贪官太多啦,他们不想出钱,希望他们多少考虑一下,有点良心,他们应该为老一辈那些为中国教育事业做过贡献的人,多少考虑一点……”

类似这位几近哀求的教育工作者说,电视上看了中国教育现代化2035,这个目标对他们很遥远。不过,无疑将在他们曾耕耘的土地上建立起来。他们希望得到有生之年应有的公平回报,因为一代一代的人都在看。

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